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| 刍议加强师德建设的时代意义 | |
| 作者姓名： | 曹黔英 |
| 作者单位： | 贵州省遵义市汇川教育局 |
| 摘 要： | 教师的职业道德包含着教师对教育事业高度的责任感和执着的追求，包含着教师对学生无私而博大的关爱。这是社会对教师职业的要求，也是一位教师在教育工作中应遵循的行为准则和道德规范。当前，教师的知识结构和道德水准愈来愈成为社会关注的焦点。邓小平同志指出：“一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才，培养德智体全面发展，有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。” |
| 关 键 词： | 时代意义 师德建设 德智体全面发展 社会主义建设 邓小平同志 教育事业 教师职业 道德规范 行为准则 教育工作 社会关注 道德水准 知识结构 合格人才 责任感 劳动者 有文化 培养 学生 学校 |
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