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| 论教育学、心理学、管理学对少先队分层教育的借鉴意义 | |
| 引用本文： | 杨江丁,林频. 论教育学、心理学、管理学对少先队分层教育的借鉴意义[J]. 上海青年管理干部学院学报, 2009, 0(4): 46-49 |
| 作者姓名： | 杨江丁 林频 |
| 作者单位： | 上海市少年儿童研究中心,200083 |
| 摘 要： | 通过借鉴教育学、心理学以及管理学等与“分层”相关的的重要概念和理论．结合少先队现有的《纲要》落实、儿童团实践、初中少先队建设以及国外儿童组织的丰富经验等．对少先队分层教育进行尝试性的理论思考．希望能拓宽少先队在分层教育这个课题中的研究视域,汲取各学科之长,为今后系统构建少先队组织分层奠定基础． |
| 关 键 词： | 教育学 心理学 管理学 少先队分层 教育 借鉴 |
On the application of pedagogy, psychology and management to Young Pioneer education |
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