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| 中学语文教学设计要素的心理学分析 | |
| 引用本文： | 达幸福,王成德. 中学语文教学设计要素的心理学分析[J]. 各界, 2010, 19(1) |
| 作者姓名： | 达幸福 王成德 |
| 作者单位： | 达幸福(甘肃省永登县龙泉寺镇童家窑学校,甘肃,永登,730302);王成德(甘肃联合大学师范学院,甘肃,兰州,730000) |
| 摘 要： | 教学设计是根据教学对象和教学目标,确定合适的教学起点和终点,将教学诸要素有序、优化地进行安排,形成教学方案的过程.中学语文教学要树立语文教学新理念,以正确的教育理念为指导,以具体的教学目标为导向,以新型的师生关系为基础,注重学生多元智能发展与开展多元教学评价. |
| 关 键 词： | 教学设计 语文教学 心理学 中学 |
An Elements of Psychological Analysis on Middle School Language Teaching Design |
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