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| 思想政治教育工作中的四个不等式 | |
| 作者姓名： | 周述彬 门相国 |
| 作者单位： | 63961部队政治部 |
| 摘 要： | 一、进行了调查研究不等于掌握了官兵的思想底数进行调查研究,摸清官兵的思想现状,发现存在的问题,是增强思想政治教育针对性实效性的重要前提,是搞好思想政治教育的必需环节。调查研究的质量影响思想政治教育的效果。然而,进行了调查研究,不等于掌握了官兵的思想底数。有的单位,教育任务下达了,机关才组织人马,到基层搞一下突击调研,而平时大量的时间,却高高在上,对基层官兵的情况关心不够甚至不问不闻。日久见人心。对官兵情况特别是思想状况的确切了解,应该是个长期的过程。职能部门平时不在经常性了解基层官兵所思所想、所困所需上想办… |
| 关 键 词： | 思想政治教育工作 不等式 基层官兵 教育针对性 思想现状 教育任务 思想状况 职能部门 教育计划 实质问题 |
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