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当代大学生社会主义核心价值观认同研究综述
作者姓名:陈平
作者单位:常州大学怀德学院,江苏常州213016
基金项目:本文系教育部人文社会科学研究规划基金项目“当代中国社会分层对大学生价值认同的影响及教育对策研究”(项目编号12YJA710015);江苏省社会科学基金项目“大学生社会主义核心价值体系认同与强化路径研究”(项目编号:12MLB004)阶段性研究成果.
摘    要:近年来,我国学界围绕当代大学生社会主义核心价值观认同问题,从不同视角进行了积极探索并取得了一定成果。在现有研究成果的基础上,需要进一步深化认同基础理论、强化认同评价指标、细化认同教育举措的研究。

关 键 词:大学生  社会主义核心价值观  认同  研究综述
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