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| 把思想教育贯串于写作课教学的各个环节 | |
| 作者姓名： | 李硕豪 |
| 摘 要： | <正>这是一个很有必要再探索的老题目.行政学院要培养德智体全面发展,能适应改革开放形势需要的各种管理人才.有一部分学生,将来会成为各级机关的领导人.教师任重而道远,不管哪个专业,不管什么课程,也不管任何一个环节,都不应该忘记总体目标,而要同总体目标发生某种联系,努力体现政治与业务统一的原则,教书育人,把思想教育贯串于教学的每一个环节,使学生获得业务、思想双丰收.多年来.我在写作课教学中比较重视这一点. |
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