| 论公安教育中学生学习主体地位的确立 |
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| 引用本文： | 李瑛,梁晓春. 论公安教育中学生学习主体地位的确立[J]. 政法学刊, 2004, 21(5): 103-106 |
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| 作者姓名： | 李瑛 梁晓春 |
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| 作者单位： | 广东警官学院,法律系,广东,广州,510232 |
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| 摘 要： | 素质教育是我国教育改革的基本目标.在公安教育中教师应克服传统教育模式的消极影响,树立现代教育观;采用以突出学生为主体,培养学生学习能力为宗旨的多种教学方法和先进教学手段;教师应尽可能为学生主动参与教学提供机会;应改革现有考试制度,设立学生学习评价的新模式,以适应现今公安高等教育改革的需要.
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| 关 键 词： | 公安教育 教学改革 主体地位 |
| 文章编号： | 1009-3745(2004)05-0103-04 |
| 修稿时间： | 2004-05-15 |
On the Determination of Students as the Main Learning Body in Public Security Education |
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| Li Ying,LIANG Xiao-chun. On the Determination of Students as the Main Learning Body in Public Security Education[J]. Journal of Political Science and Law, 2004, 21(5): 103-106 |
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| Authors: | Li Ying LIANG Xiao-chun |
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