| 关于应用文写作教学“去文学化”的再思考 |
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| 引用本文： | 孟建伟. 关于应用文写作教学“去文学化”的再思考[J]. 山西青年管理干部学院学报, 2007, 20(3): 82-86 |
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| 作者姓名： | 孟建伟 |
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| 作者单位： | 山西青年管理干部学院,山西,太原,030001 |
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| 摘 要： | 探讨应用文写作"去文学化"问题,需要遵循两个前提一是教学的范畴,二是在这一范畴下的教学内容择定.在教学的特殊背景下,教师的文学情结导致了教学内容择定的偏移,进而导致教学目的的偏移.从应用文写作教学的基本目的看,"去文学化"正是对人本的关注.
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| 关 键 词： | 应用文教学 " 去文学化" 教学背景 内容择定 |
| 文章编号： | 1008-8997(2007)03-0082-05 |
| 修稿时间： | 2007-04-25 |
Reconsidertion on "Illiteralization" in the Teaching of Practical Writing |
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| MENG Jian-wei. Reconsidertion on "Illiteralization" in the Teaching of Practical Writing[J]. Journal of Shanxi College For Youth Administrators, 2007, 20(3): 82-86 |
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| Authors: | MENG Jian-wei |
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