“两个世界”的融合——以场北公寓内就读于两种学校的外来务工子女为例 |
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引用本文: | 时怡雯,肖福芳,王清.“两个世界”的融合——以场北公寓内就读于两种学校的外来务工子女为例[J].上海青年管理干部学院学报,2009(1):49-52. |
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作者姓名: | 时怡雯 肖福芳 王清 |
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作者单位: | 复旦大学社会发展与公共政策学院,200433 |
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摘 要: | 外来务工子弟已经成为社会和学术界备受关注的群体。研究以上海市宝山区场北公寓内就读于两种学校的外来务工子女为例,借助小组工作、团体训练、个案工作与深度访谈、参与观察与行为观察记录和文本分析等方法,探索一种能通过改变朋辈关系和社区环境以帮助外来务工子弟成长和融入社会的模式。
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关 键 词: | 外来务工子弟 人在环境 朋辈关系 |
The mix of " two worlds "——a case study of migrant laborers' children in two different schools |
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