|
|||||
|
|
| 应高度重视非智力因素的培养 | |
| 作者姓名： | 刘新生 |
| 作者单位： | 太原教育科学研究所 |
| 摘 要： | 长期以来教育对学生非智力因素的培养是一个突出的薄弱环节.非智力因素中的学习成就动机是影响学生学业成绩的重要因素.应该建立主动学习的教育环境,把自我评价的责任更多地转移给学习者主体,加强对学生家长的教育,对学生的认知模式进行心理训练,切实重视学生非智力因素的培养. |
| 关 键 词： | 非智力因素 培养 教育 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |