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教师职业角色刍议
作者姓名:党帅  王环
作者单位:1. 陕西师范大学教育学院,西安 710062
2. 陕西师范大学远程教育学院,西安 710062
摘    要:教师职业是一种夹缝式的职业,在很多情况下教师很可能被抛离出学校制度、教育体制之外,教师在学校、同伴、学生间很难找到某种归属感。尽管如此教师努力地扮演着学校或基层国家要求他们所扮演的角色。

关 键 词:教师  社会学  夹缝
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