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| 论学前教育专业学生创新精神内容体系及其培养策略 | |
| 作者姓名： | 骆婧 |
| 作者单位： | 贵州师范学院 教育科学学院,贵阳550001 |
| 基金项目： | 贵州省教育厅2009年立项课题(092X232) |
| 摘 要： | 以幼儿教师的创新精神来培养和发展幼儿的创新精神。此目标的实现落脚在高师教育教学活动中,建构出高师学前教育专业学生创新精神的结构模型,并以此为出发点,着力于培养高师学前教育学生的创新精神,为幼儿创新精神的培养奠定坚实的基础。 |
| 关 键 词： | 学前教育专业学生 创新精神内容体系 构建 培养策略 |
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