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| 以“三个导向”为核心的本科生三阶段全程导师制——以南京信息工程大学为例 | |
| 引用本文： | 何蓓蓓,周祥龙.以“三个导向”为核心的本科生三阶段全程导师制——以南京信息工程大学为例[J].学理论,2012(26):146-147. |
| 作者姓名： | 何蓓蓓 周祥龙 |
| 作者单位： | 1. 南京信息工程大学水文气象学院,南京 210044 2. 南京信息工程大学人事处,南京 210044 |
| 基金项目： | 2012年度江苏省高校哲学社会科学研究基金项目(sk20120053);南京信息工程大学教学建设与改革八期工程(11JY0064) |
| 摘 要： | 本科生导师制是学分制教育模式的重要补充。基于"以人为本"的教育理念,以学生"考研、出国、技能培养"为核心,构建一套本科生三阶段全程导师制模式。 |
| 关 键 词： | 三个导向 三阶段 全程导师制 |
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