“互动博弈”教学模式与大学生科学思维的培养——以就业创业为视角 |
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作者姓名: | 曾栋梁 裴以明 曾雪莲 |
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作者单位: | 广西钦州学院 资源与环境学院,广西 钦州 535000 |
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基金项目: | “互动博弈”教学模式与学生科学思维能力培养的实证研究——以就业创业培训项目为例(2010XJJG-B14)的阶段性成果 |
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摘 要: | 为了提高大学生的就业创业能力,目前很多高校都开设了就业创业培训课程,但这些培训着重于培养学生的技巧,对于基础性的科学思维却不够重视,造成在求职创业过程中诸多困扰。因此,可以通过构建互动博弈教学模式,发展学生的科学思维,促进学生在求职创业过程中的竞争力。
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关 键 词: | 互动 博弈 科学思维 |
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