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| 基于OBE理念的聋生微课的设计模式研究 | |
| 引用本文： | 曹宇星,车月琴,吴鹏泽. 基于OBE理念的聋生微课的设计模式研究[J]. 学理论, 2018, 0(5) |
| 作者姓名： | 曹宇星 车月琴 吴鹏泽 |
| 作者单位： | 绥化学院;广州城市职业学院;华南师范大学 |
| 摘 要： | "互联网+"时代,国家重视残疾人的教育发展。基于产出的教育理念(Outcome-Based Education,简称OBE)是近年来广泛应用于工程教育领域的一个理念,它立足于社会的需求,强调围绕学习结果产出来组织课程、安排教学和设计关键教学资源。基于OBE理念的聋生的微课设计,立足于聋生未来就业需求,以OBE理念和聋生缺陷补偿、潜能开发原则为指导,提出基于OBE理念的聋生微课的设计模式,以期为后续微课的开发及应用提供理论的指导和技术的支撑。 |
| 关 键 词： | OBE 聋生 微课 模式 |
Study on Design Pattern of Micro Class of Deaf Students Based on the Concept of OBE |
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