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高校大学生通识能力评价体系构建
作者姓名:吕晓轩
作者单位:黑龙江大学
摘    要:通识能力的培养是高校人才培养目标的重要组成部分。因此,通识能力评价体系的构建应与高等教育人才评价体系相辅相成。本文首先阐述了大学生通识能力培养的必要性,然后探讨通识能力评价的必要性,在明确通识能力评价的核心要素及方法后,构建了通识能力评价体系的框架。

关 键 词:通识教育  评价体系  人才培养目标  通识能力目标
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