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大数据视域下辅导员素质的提升研究
作者姓名:许醴  余海龙
作者单位:安徽师范大学政治学院;安徽工业大学艺术与设计学院;安徽工业大学组织部
摘    要:随着信息技术的迅速发展,大数据正在成为各高校乃至整个社会的底层架构和标配,作为高校与学生之间桥梁的辅导员在大数据的应用中起着日益重要的作用,而辅导员工作的信息化管理也进入快速发展阶段。但是,现有的辅导员素质管理机制仍不足,大数据思维固化、信息化专业化程度低、安全预警机制落后等问题严重阻碍着高校辅导员队伍的建设。加强辅导员素质的培养既是对辅导员队伍建设的重视,也是对高校学生管理工作的完善。本文把大数据应用于辅导员的日常管理工作中,分析辅导员素质面临的挑战,并就如何在大数据视域下提升辅导员素质提出若干建议与思考。

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