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论提高贵州省情教程课教学效果的路径
引用本文:洪再环. 论提高贵州省情教程课教学效果的路径[J]. 学理论, 2018, 0(8)
作者姓名:洪再环
作者单位:铜仁学院马克思主义学院
摘    要:贵州省情教程课要想取得良好的教学效果,贵州省各高校教育者必须要改进教学授课方法,改进教学考评方式,加强教师团队建设。教师团队要相互协作,增强本门课程的理论和实践学习,加强科学研究,充分利用各种先进的教学资源,鼓励当代大学生以多种形式参与教学过程,帮助当代大学生认识和了解贵州省情及其发展趋势,为建设多彩贵州而努力奋斗。

关 键 词:贵州  省情教程  教学效果

On the way to improve the teaching effect of the course of the provincial conditions of Guizhou
Abstract:
Keywords:
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