论提高贵州省情教程课教学效果的路径 |
| |
引用本文: | 洪再环. 论提高贵州省情教程课教学效果的路径[J]. 学理论, 2018, 0(8) |
| |
作者姓名: | 洪再环 |
| |
作者单位: | 铜仁学院马克思主义学院 |
| |
摘 要: | 贵州省情教程课要想取得良好的教学效果,贵州省各高校教育者必须要改进教学授课方法,改进教学考评方式,加强教师团队建设。教师团队要相互协作,增强本门课程的理论和实践学习,加强科学研究,充分利用各种先进的教学资源,鼓励当代大学生以多种形式参与教学过程,帮助当代大学生认识和了解贵州省情及其发展趋势,为建设多彩贵州而努力奋斗。
|
关 键 词: | 贵州 省情教程 教学效果 |
On the way to improve the teaching effect of the course of the provincial conditions of Guizhou |
| |
Abstract: | |
| |
Keywords: | |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|