思想政治理论课课程体系建设的回顾与反思——以四门核心课程之间的内在关系为中心的考察

目前高校思想政治理论课课程体系是新中国成立以来高校思想政治理论课适应形势的发展演变而不断调整和整合的成果,体现了高校课程的综合化改革趋势,具有重基础、讲实效的特点,体现了时代性、传承性、创新性、整体性。从课程内容出发,厘清四门核心课程之间的内在关系,有利于合理安排各门课程的开课顺序,处理好各门课程的授课侧重点和对各门课程的授课内容进行渗透整合,提高整个思想政治理论课课程体系"德树人"的教育实效。