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辅导员、班主任与专业教师协同育人价值浅析
引用本文:刘福忠,宋兵超.辅导员、班主任与专业教师协同育人价值浅析[J].学理论,2018(4).
作者姓名:刘福忠  宋兵超
作者单位:上海财经大学金融学院
摘    要:现代金融人才培养面临全新环境、严峻挑战、崭新机遇,金融行业、金融学科变化显著,各行各业越来越青睐创新型人才,对金融人才的需求趋向变化明显,外向型、复合型、创新型成为现代金融人才的基本特征。构建以辅导员、班主任与专业教师的协同为核心的五位一体的协同模式,可以夯实思想引领与价值培育的共同阵地,打通高校全员育人的工作格局,为现代金融人才的培养探索新思路,提升现代金融人才的培养成效。

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