职业院校经典诵读情况调查及改进措施——以聊城职业技术学院为例

本文通过对山东省经典诵读工程试点学校——聊城职业技术学院的经典诵读情况进行调查,掌握真实可信的第一手材料,找出已经取得的经验,并加以推广,发现问题与不足,找出解决方法,使今后的经典诵读活动能够更好地开展和实施。