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| “思政课”中音乐教育的德育功能及其实现方式探究——以《思想道德修养与法律基础》课为例 | |
| 引用本文： | 万勇华.“思政课”中音乐教育的德育功能及其实现方式探究——以《思想道德修养与法律基础》课为例[J].探索,2013(1):144-149. |
| 作者姓名： | 万勇华 |
| 作者单位： | 华东政法大学政治理论部,上海,201620 |
| 基金项目： | 高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金项目资助(hzf08002) |
| 摘 要： | “思政课”作为高校思想政治工作的主渠道和主阵地,在引导和帮助大学生成长成才方面发挥着极其重要的作用.然而,当前高校“思政课”教学中却存在着许多问题,因此,有必要引入音乐教育这一新途径,通过发挥它的优势、特点和多重德育功能,增强高校“思政课”的实效性. |
| 关 键 词： | "思政课" 音乐教育 德育功能 实现方式 |
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