摘 要: | 随着成人教育的不断深入发展,一批青年知识分子通过毕业分配、招聘、商调等各种渠道充实到了各级各类成人高校,成了师资队伍的新鲜血液。这些青年教师思想活跃、学有所长。经过一段实际的锻炼后,他们中不少人已单独挑起了一门或数门学科教学工作的重任。有的青年教师边教学边搞科研,著书立说,成绩斐然,有的已走上了部、系、室的领导岗位或成了学科带头人。但是,由于过去一段时间思想政治工作被“淡化”、“软化”,青年教师队伍也或多或少地受到了社会不良风气的影响。一些青年教师思想不够稳定,积极性也不高,“混”者有之,“跳槽”者有之,“身在曹营心在汉”者也不在少数。特别是受“利益机制”的驱动,一些青年教师纷纷奔向高薪高福利的外资企业、合资企业及大公司,青年教师流失严重。面对这种严峻的局面,有的学校的少
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