| 关于“教育要适度超前发展”的思考 |
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| 引用本文： | 李永畅. 关于“教育要适度超前发展”的思考[J]. 中共乐山市委党校学报, 2001, 0(1): 19-20 |
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| 作者姓名： | 李永畅 |
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| 作者单位： | 乐山市教育委员会 |
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| 摘 要： | 党的十五届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十个五年计划的建议》明确指出:“教育是培养人才的基础,对经济和社会发展具有先导性、全局性的作用,要适度超前发展。”这是继邓小平同志在20世纪70年代提出“优先发展教育”思想,党中央、国务院1995年在全国科技大会上首次正式提出实施“科教兴国”发展战略之后,以江泽民同志为核心的党中央顺应未来世界经济、社会发展趋势而作出的又一个重大科学决策,对确保“十五”计划的完成,促进国民经济持续、快速、健康发展以及实现中华民族的伟大复兴,都具有非常重要的现实意义和深远的历史意义。 目前,科学技术的发展超过了以往任何一个时代,特别是信息技术的广泛应用,深刻地改变了人类的学习、工作与生活方式。知识经济、信息经济、网络经济等新的经济发展形态正在迅速崛起。一个国家和地区能否在经济全球化进程中取得
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| 关 键 词： | 教育 民族地区 劳动者 受教育层次 教育现代化 师资建设 教育投入 |
Thinking on the appropriate exceeding development of education |
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| Li Yongchang. Thinking on the appropriate exceeding development of education[J]. , 2001, 0(1): 19-20 |
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| Authors: | Li Yongchang |
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| Keywords: | |
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