末位淘汰制对大学德育的消极影响及对策 |
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引用本文: | 黄菊枝.末位淘汰制对大学德育的消极影响及对策[J].精神文明导刊,2005(4):54-55. |
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作者姓名: | 黄菊枝 |
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摘 要: | 末位淘汰制原在企业人事管理和干部队伍建设中实行。企业人事部门与政府机关单位每年底对工作人员进行综合测评,根据其工作业绩等情况量化排序,对排在最末的按照一定的比例进行淘汰。上世纪90年代初,为了克服学分制下不少大学生满足于60分万岁,不思进取的现象,北大等许多高校纷纷引进末位淘汰制。从1992年开始,北京大学就对大学生实行考试成绩末位淘汰制。为杜绝100%的通过率,北大原则上把各门功课的不及格率控制在1—10%之间,如果某门课程出现了学生全部及格的现象,学校将追究老师的责任。
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关 键 词: | 大学生 大学德育 末位淘汰制 北大 不及格率 考试成绩 学分制 企业人事管理 实行 工作业绩 |
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