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论现代中小学的“大体育观”
作者姓名:杨来福  徐超
作者单位:山东省章丘市第五中学,山东章丘,250200 
摘    要:学校体育是素质教育的重要组成部分,如何发掘其自身的教育内涵,发挥在素质教育整体战略中的引导作用,树立正确的教育观念是我国学校体育的一个重要研究课题和发展趋向.现行的体育教学存在着相当多的问题:体育观念滞后,体育教学仍以培养学生的竞技能力为主,发展身体素质为辅,使学生的主动性、创造性难以发挥,与终身体育的观念相悖.

关 键 词:学校体育  大体育观  体育活动  中小学  体育教学  终身体育  素质教育  培养学生  青少年  竞技体育
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