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杂志ISSN号
重视挫折教育维护大学生心理健康
作者姓名:
杨跃民
作者单位:
杨跃民(浙江台州学院经贸管理学院讲师,浙江临海,317000)
摘 要:
大学生异常心理的产生与其心理挫折有着密切的关系.挫折教育对提高大学生挫折容忍力,增强大学生的心理承受能力和适应能力,维护大学生的心理健康,培养大学生积极向上的心态具有积极的作用.
关 键 词:
挫折教育
大学生
心理健康
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