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| 把握“三个结合”增强高校信仰教育的实效性 | |
| 作者姓名： | 张先梅 |
| 作者单位： | 武汉商学院思想政治理论课部 |
| 基金项目： | 湖北省教育科学规划研究项目“高职院校大学生信仰问题研究——以武汉商业服务学院商贸学院为例”(项目编号:2011B379)的阶段性成果;武汉商学院职业人文素质教育研究所研究成果 |
| 摘 要： | 调查显示,高校大学生对马克思主义信仰的了解度和认同度有待提高,部分大学生的信仰需求未能得到有效满足,马克思主义信仰教育的针对性、实效性有待进一步加强。[1]如何进一步改进和加强高校大学生马克思主义信仰教育?本文拟就此做一点探讨,以求教于广大同仁。一、全面把握信仰教育的知识结构,注重信仰基础知识和马克思主义信仰理论相结合从广义上讲,信仰教育渗透于所有的知识教育中,包含着非常丰富的内容。 |
| 关 键 词： | 信仰教育 马克思主义信仰 知识结构 教育渗透 理论教育 政治理论课程 阶级对立 校园文化建设 人类解放 选择科学 |
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