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深刻理解和把握开展“四史”学习教育的价值意蕴
引用本文:刘继辉.深刻理解和把握开展“四史”学习教育的价值意蕴[J].天津市社会主义学院学报,2021(1):47-50.
作者姓名:刘继辉
作者单位:中共天津市委党校群团教研部
摘    要:历史是最好的教科书,也是最好的营养剂。十四五开启全面建设社会主义现代化国家新征程,新的历史节点迈向新的历史征程,开展“四史”学习教育正当其时。全面系统把握“四史”学习教育的方法论和重大意义,有益于更好把握历史演化规律,切实增强历史思维和辩证思维能力,深刻洞悉未来发展态势,深刻认知中国共产党的本质属性,更好强化历史担当和责任自觉,在知行合一中更好践行以人民为中心的发展思想,切实增强树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,对凝心聚力同心共筑中国梦具有深远的历史意义和现实意义。

关 键 词:“四史”  学习教育  价值意蕴  实践要求

Deeply Understand and Grasp The Value Implication of Carrying Out The Study and Education of“Four History”
LIU Jihui.Deeply Understand and Grasp The Value Implication of Carrying Out The Study and Education of“Four History”[J].TIANJINGSHI SHEHUI ZHUYI XUEYUAN XUEBAO,2021(1):47-50.
Authors:LIU Jihui
Abstract:
Keywords:
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