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深刻理解和把握开展“四史”学习教育的价值意蕴
作者姓名:刘继辉
作者单位:中共天津市委党校群团教研部
摘    要:历史是最好的教科书,也是最好的营养剂。十四五开启全面建设社会主义现代化国家新征程,新的历史节点迈向新的历史征程,开展“四史”学习教育正当其时。全面系统把握“四史”学习教育的方法论和重大意义,有益于更好把握历史演化规律,切实增强历史思维和辩证思维能力,深刻洞悉未来发展态势,深刻认知中国共产党的本质属性,更好强化历史担当和责任自觉,在知行合一中更好践行以人民为中心的发展思想,切实增强树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,对凝心聚力同心共筑中国梦具有深远的历史意义和现实意义。

关 键 词:“四史”  学习教育  价值意蕴  实践要求
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