|
|||||
|
|
| 改革教学方式方法推进主体班素质教育 | |
| 作者姓名： | 上海铁路局党校 |
| 作者单位： | 上海铁路局党校,上海,200071 |
| 摘 要： | 探索、改革和创新党校教学方式方法，推进主体班素质教育，是不断提高教学整体水平的重要举措。几年来，我们通过借鉴、引进、改良、模仿、创新等途径对主体班的教学方式方法进行了积极的改革实践，在广大干部学员中产生了较大的影响，教学效果也在党校系统同行中受到关注和肯定。到目前为止已经和正在推行的方式方法有以下几种：（１）案例教学。这是MBA教学的特色。用于教学的案例，是运用语言形式或各种视听手段而描述的真实的特定管理情景。案例将“企业”带入课堂，让学员自己通过对案例的阅读与分析，以及在群体中的共同讨论，促使… |
| 关 键 词： | 教学方式 主体班 素质教育 教学方法 党校 教学整体水平 改革实践 中国共产党 |
| 文章编号： | 1006-8279(2002)02-0039-02 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |