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学生的全面发展比高考升学率更重要
作者姓名:
邹正
作者单位:
南京市金陵中学
摘 要:
说起中学教育,人们立刻想到的是高考。在高考指挥棒的引导下,家庭、社会对学校教育的诉求越来越功利化,高考分数成为评判学生成功与否、衡量学校办学质量的重要依据。为了在高考中取得好分数进而步入心仪的名牌大学,学子们肩负着家长的期望和学校的荣誉,将死记硬背、题海战术、反复操练、强化训练这类应付高考的做法用到了极致。面对如此现状,我们教育工作者也在反思,学校教育的目的究竟是什么。
关 键 词:
高考升学率
全面发展
学生
学校教育
高考分数
教育工作者
中学教育
办学质量
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