|
|||||
|
|
| 基于FPGA的教学方法研究 | |
| 引用本文： | 马鸣霄,汝彦冬.基于FPGA的教学方法研究[J].学理论,2010(35). |
| 作者姓名： | 马鸣霄 汝彦冬 |
| 作者单位： | 黑龙江科技学院,电气与信息工程学院,哈尔滨,150027 |
| 基金项目： | 黑龙江科技学院教学研究项目支持 |
| 摘 要： | 随着通信技术的快速发展,知识不断更新,社会对人才的培养提出了更高的要求,对于相关课程的教学改革变得至关重要.FPGA作为一门工程应用型课程,具有开放性、探究性和实践性的特点,其主要目的是培养出具有工程应用能力的人才.就FPGA课程,提出了一种将理论教学、基础实验和工程实践三位一体的教学模式,并将FPGA课程与基础课程有机结合,探索出一条开发学生创新思维、自主学习的新思路. |
| 关 键 词： | 理论教学 基础实验 工程实践 |
The Teaching Models Study Based on FPGA |
|
| Authors: | MA Ming-xiao RU Yan-dong |
| Abstract: | |
| Keywords: | FPGA |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |