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| 技工学校行为引导型教学的探索 | |
| 作者姓名： | 邹国华 |
| 作者单位： | 河南省三门峡市技工学校,河南,三门峡,472000 |
| 摘 要： | 技工学校教学改革是一个势在必行的系统工程,要想真正全面推进教学改革,必须从教学管理到教学模块再到课堂教学,逐步、系统地进行.行为引导型教学改革,是技工学校走进现代化发展轨道的必然选择.行为引导型教学改革,在内容上要打破学科的知识本位,立足新技术、新工艺、新人才发展需求,建立学习领域,形成学习模块,实施模块化教学.在教师职业及教学行为上,要重新定位教师行为角色,教师成为真正的学习引导者.在学的方面,倡导自主、合作、探究的学习方式,使学生成为学习的主人和职业工作的亲历者. |
| 关 键 词： | 行为引导型 技工学校 教学改革 |
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