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分类号
杂志ISSN号
浅谈中学教学工作中如何给予学生适度压力
作者姓名:
景君
作者单位:
江苏省海安高级中学,江苏,海安,226611
摘 要:
正确认识"给予学生适度压力"这个问题,有助于提高教学效率和质量,有助于激发学生的潜能,提高学生的自我认知程度。从转变传统的升学观,树立正确的教学观,构建和谐的教学情景三个方面阐述了在中学日常教学工作中,通过给予学生适度压力,促进学生学习和生活的健康成长。
关 键 词:
适度压力
素质教育
教育改革
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