首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

案例教学法在《修养与法律基础》课教学中的运用
作者单位:桂林医学院人文社科部
摘    要:案例教学法是当前广泛运用,比较理想的符合大学生认知规律和心理需求的教学模式,它在思想道德修养与法律基础课程教学实践中的灵活运用,为高校思想政治理论课程的教学改革提供了新的契机,案例教学法应遵循以下原则:时间性与方法性统一;真实性和可塑性统一;典型性和启发性统一。

关 键 词:案例教学法  思想道德修养与法律基础  教师  学生
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号