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杂志ISSN号
职业道德课教学要重视职业心理研究
作者姓名:
裘友亨
作者单位:
北京劲松职业高中
摘 要:
职业高中的职业道德课作为一门思想政治课怎样才能做到理论联系实际?通过近两年的教学实践体会,我认为除去要编写具有各个专业特色的职业道德的教材以外,还要重视职业高中学生的职业心理研究。众所周知,学校教育过程是一种有目的、有计划、有组织地影响青少年身心发展的过程
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