论学习观念的解放与改造 |
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引用本文: | 郝贵生. 论学习观念的解放与改造[J]. 中共南京市委党校南京市行政学院学报, 2004, 2(3): 64-67 |
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作者姓名: | 郝贵生 |
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作者单位: | 天津师范大学政治与行政学院 天津 |
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摘 要: | 在贯彻党的十六大精神和全面建设小康社会的新的历史时期,全党学习观念要进一步解放与改造,即从功利化、学校学习、纯知识性、被动性、教条主义、经验主义、实用主义、权力真理、盲目性、维持性、重复性等学习观念中解放出来,树立责任学习、终身学习、素质学习、自主性学习、实践学习、理性学习、系统学习、向群众学习、科学学习、创新学习等现代观念。
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关 键 词: | 学习 讲学习 “改造我们的学习” 现代学习观念 |
文章编号: | 1672-1071(2004)03-0064-04 |
修稿时间: | 2004-04-22 |
On Emancipating Study Concept and its Remoulding |
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Abstract: | |
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