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| “价值与价值观”教学设计 | |
| 引用本文： | 臧兰.“价值与价值观”教学设计[J].思想政治课教学,2010(3). |
| 作者姓名： | 臧兰 |
| 作者单位： | 陕西省西安市阎良区武屯中学; |
| 摘 要： | 一、学生分析1.学习基础分析:在学习了前三单元内容之后,学生初步掌握了运用唯物论、辩证法的观点去认识问题、分析问题,对马克思主义的历史观有了初步的理解,初步树立了正确的理想信念,这为本课教学目标的落实奠定了知识基础。 |
| 关 键 词： | 人生价值 教学目标 学生活动 导向作用 社会存在 马克思主义 教学设计 理想信念 价值观 社会意识 |
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