| 德育发展的当代走向：从规范化德育到主体性德育 |
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| 引用本文： | 杨现勇. 德育发展的当代走向：从规范化德育到主体性德育[J]. 前沿, 2011, 0(6): 49-51 |
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| 作者姓名： | 杨现勇 |
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| 作者单位： | 徐州师范大学,法政学院,江苏,徐州,221116 |
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| 摘 要： | 规范化德育在我国历史上长期存在并占统治地位,既有深刻的社会根源,又有必然性和有效性。随着社会的转型,规范化德育的社会基础不复存在,其存在的必然性丧失,发生了自身难以克服的危机。主体性德育是社会转型的客观要求和必然结果,是对规范化德育的超越,也是当代德育发展的必然趋势。
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| 关 键 词： | 德育 规范化德育 主体性德育 超越 走向 |
The Contemporary Trend of Moral Education Development: From the Standardized to the Subjective Moral Education |
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| Yang Xianyong. The Contemporary Trend of Moral Education Development: From the Standardized to the Subjective Moral Education[J]. Forward Position, 2011, 0(6): 49-51 |
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| Authors: | Yang Xianyong |
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