心理委员制度——大学生心理健康教育体制机制的创新 |
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引用本文: | 齐玥,韩丽丽.心理委员制度——大学生心理健康教育体制机制的创新[J].世纪桥,2012(1):108-109. |
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作者姓名: | 齐玥 韩丽丽 |
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作者单位: | 承德石油高等专科学校,河北承德,067000 |
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基金项目: | 2010年河北省教育厅教育科学规划课题 |
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摘 要: | 要切实增强大学生心理健康教育的实效性,必须不断创新大学生心理健康教育的体制机制。本文从设立高校大学生心理委员制度的必要性、心理委员制度的优势以及心理委员制度的具体内容等方面,论述了大力普及高校班级心理委员制度的客观必然性。
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关 键 词: | 高校 心理委员 创新 |
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