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| 对俄汉语教材编写中的“字本位”原则与汉字项目编排 | |
| 作者姓名： | 董雪松 |
| 作者单位： | 黑龙江大学国际文化教育学院,黑龙江哈尔滨,150001 |
| 基金项目： | 黑龙江省教育厅项目,黑龙江大学青年科学基金 |
| 摘 要： | 徐通锵先生在他的《语言论》一书中指出＂字＂是汉语中最重要、最基本的结构单位,各结构层面（语音、语义、语汇、语法）的结构特征都交汇于此。形、音、义三位一体的字是汉语的载体,也是汉文化的＂根＂。因此在教学中,我们如果发挥汉字的本质特征,便找到了汉字教学之根本,从而提高汉语教学的趣味性。 |
| 关 键 词： | “字本位” 教材 汉字 方法 |
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