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分类号
杂志ISSN号
微文化对大学生社会主义核心价值观教育的影响及对策
作者姓名:
于安龙
刘文佳
作者单位:
南开大学马克思主义教育学院
基金项目:
国家社科基金重点项目《社会主义核心价值观的认识发展研究》
摘 要:
在微文化时代,价值取向多元化冲击着核心价值观的主导地位,价值判断简单化消解着核心价值观的厚重性,价值传播个体化抵牾着核心价值观的准确性.有鉴于此,应提高大学生社会主义核心价值观培育工作的实效性,重构大学生社会主义核心价值观教育的话语权.
关 键 词:
微文化
大学生
社会主义核心价值观
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