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| 思想政治教育主客体关系和谐度的引入及解构 | |
| 作者姓名： | 黎明艳 王斌 邱骞 |
| 作者单位： | 1. 西南大学马克思主义学院,重庆,400715 2. 西南大学政治与公共管理学院,重庆,400715 3. 西南大学,重庆,400715 |
| 基金项目： | 本文系重庆市重点文科研究基地项目 |
| 摘 要： | 正确处理思想政治教育主客体关系,有利于思想政治教育活动的顺利开展和目标的实现,而思想政治教育过程中主客体关系的和谐程度,则直接关系到思想政治教育目的的实现和效果的提高。鉴于此,提出“思想政治教育主客体关系和谐度”这一概念,并从平等度、信任度、理解度、互适度、互动度五个方面对其进行解构和探讨。 |
| 关 键 词： | 思想政治教育 主客体关系 和谐 和谐度 |
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