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| 高中思想政治课研究性学习的学生评价体系构建 | |
| 作者姓名： | 黄碧珊 |
| 作者单位： | 广州市第一○九中学 |
| 摘 要： | 学生评价是教学实施的重要组成部分,由于其本身所具有的导向作用和教育作用,对于促进学生的发展和成长有着重要的意义。所以,建立以促进学生发展为目标的评价体系已成为我国当前基础教育课程改革的重要课题。如何在高中思想政治教学中建立一个体现新课程改革的科学评价体系呢?本文就此课题进行初步的探讨。一、建立高中思想政治课研究性学习的学生评价指标体系的意义学生评价体系要面向未来,面向评价对象。评价应着力于人的内在情感、意志、态度的激发,着力于促进人的发展和完美,承认人的差异的基础上对人的尊重。它强调评价主体多元化,主张… |
| 关 键 词： | 高中 思想政治课 学生评价体系 教学方法 |
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