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论体育教师的角色转换
引用本文:李清柔. 论体育教师的角色转换[J]. 政法学刊, 2004, 21(4): 108-109
作者姓名:李清柔
作者单位:广东警官学院,警体部,广东,广州,510232
摘    要:体育教学必须贯彻“健康第一”的指导思想,这就要求教师在教育观念、教育方式、教学行为等方面实现角色的转变,从 管理者转变为组织者,从传授者转变为学习参与者,从控制者转变为合作者,从主导者转变为指导者。要达到这些转变,要求教师要紧 随时代发展,不断自我学习,具备更强的组织、观察能力及更深的专业知识、技巧。

关 键 词:体育教学  组织者  合作者  指导者
文章编号:1009-3745(2004)04-0108-02
修稿时间:2004-05-15

On the Role Change of P.E.Teacher
Li Qing-rou. On the Role Change of P.E.Teacher[J]. Journal of Political Science and Law, 2004, 21(4): 108-109
Authors:Li Qing-rou
Abstract:P.E. teaching should follow the principle of " healthy first", which requires a change in the P.E. teachers' teaching concept, teaching methodology and teaching behavior. P.E. teachers should follow closely the development of time and continuously study by changing them from a manager into an organizer, from a teacher into a participant, from a controller into a cooperant and from a dominator into an instructor.
Keywords:P.E. teaching  organizer  cooperatant  instructor
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