| 成套教材类文字作品抄袭侵权的认定——北大青鸟著作权纠纷案评析 |
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| 引用本文： | 秦小双.成套教材类文字作品抄袭侵权的认定——北大青鸟著作权纠纷案评析[J].科技与法律,2010(5):74-77. |
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| 作者姓名： | 秦小双 |
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| 作者单位： | 湖北省高级人民法院,湖北,武汉,430071 |
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| 基金项目： | 全国教育科学规划项目"中国企业管理与制度创新" |
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| 摘 要： | ＂接触加实质性相似＂是司法实践中总结出认定抄袭的常用规则,具体适用时要根据不同的作品类型确定不同的标准。对成套教材类文字作品抄袭侵权的认定,首先要明确举证责任,在区分整体要素和具体内容的基础上,分别确定＂独创性＂内容和进行＂实质性相似＂判断。
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| 关 键 词： | 成套教材 抄袭 独创性 实质性相似 案例评析 |
How to Judge the Class sets of Textbooks Written Works Infringe the Copyright |
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| QIN Xiao-shuang.How to Judge the Class sets of Textbooks Written Works Infringe the Copyright[J].Science Technology and Law,2010(5):74-77. |
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| Authors: | QIN Xiao-shuang |
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