教育投入对区域经济发展贡献率的实证分析 |
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引用本文: | 阳玉香,谭超美.教育投入对区域经济发展贡献率的实证分析[J].求索,2012(7):254-255,144. |
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作者姓名: | 阳玉香 谭超美 |
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作者单位: | 衡阳师范学院经法系;中南大学数学与统计学院 |
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基金项目: | 湖南省高等学校科学研究2011年一般项目(11C0191)和2010年重点项目(10A016);湖南省重点建设学科“区域经济学”资助 |
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摘 要: | 选取资本和劳动力要素为控制变量,将教育投入引入C-D生产函数建立非线性回归模型,通过对1978-2010年各变量时间序列的协整检验发现,湖南教育投入与经济发展之间存在着长期稳定的均衡关系,教育投入每增长1%,将会促进GDP增长0.133%。教育投入对湖南经济发展的贡献率为20.08%,仅高于劳动力要素,低于资本和科技进步要素。格兰杰因果检验表明在先期,湖南经济发展推动了教育投入的增长,滞后4年后二者呈现双向因果关系。
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关 键 词: | 教育投入 经济发展 贡献率 |
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