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分类号
杂志ISSN号
构建和谐校园视阈下党建工作的创新思考
作者姓名:
李健
作者单位:
南京信息工程大学
摘 要:
关于和谐校园的内涵,不同学者往往有不同的界定,而笔者认为和谐校园至少应具有以下几个方面的内涵与特征:第一,一种共同的目标和凝聚力。和谐校园要求校园里所有成员必须有一个统一的目标,这是建设和谐校园的前提和基础。第二,一种安定有序的状态。
关 键 词:
构建和谐校园
党建工作
视阈
安定有序
凝聚力
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