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论“五大发展理念”融入“马克思主义基本原理概论”教学体系的必要性
作者姓名:
黎昔柒
作者单位:
长沙师范学院;
摘 要:
五大发展理念是党对马克思主义发展观的最新认识,是党执政理念的最新凝练,是全面建成小康社会与实现中国梦的行动指南。将它落实到马克思主义基本原理概论教学体系的必要性体现在四个方面:一是对党执政新理念的响应、宣传与践行;二是本课程建设改革的迫切需要;三是有助于本课程教学内容的更新完善;四是有利于增进大学生对国家发展理念的认同与自信。
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